NUEVA UNIVERSIDAD
La Nueva Universidad es la síntesis de una nueva estructura puesta al servicio de la generación de nuevos conocimientos; siendo los sujetos actores de este conocimiento, todos en un solo sistema integrado y articulado dinamizando la espiral giratoria que inyectará el desarrollo esperado de una Nueva Nación.
En estos momentos estamos asistiendo a uno de los momentos más difíciles del nuestro sistema Universitario Peruano, y somos nosotros los responsables de delinear el perfil de universidad que debemos dejar para la posteridad. Proponemos que:
1. La Universidad debe ser la institución responsable de la formación de líderes académicos, que asuman el rol protagónico en los cambios de una nación; No solo una institución formadora de profesionales con énfasis en el tecnicismo profesional sino más bien formadora de académicos, de pensamiento crítico, reflexivo, que genere verdaderamente conocimiento nuevo, científico y tecnológico, contrastable con los pares de cualquier parte del mundo.
2. Una Administración Moderna: El sistema Administrativo debe estar al servicio del sistema Académico de la Universidad y no al contrario; actualmente toda actividad académica depende de los procesos administrativos, los cuales carecen de eficiencia, porque no usan el sistema de aprendizaje que por su complejidad interna, una institución de esta naturaleza exige; pero que además se complica cuando se generan normas para administrar procesos espurios que son producto de la incompetencia administrativa y gerencial, es decir el sistema administrativo alcanza un nivel de entropía tal que termina administrando las situaciones coyunturales y momentáneos, en lugar de simplificar los procesos y apuntar a objetivos mediatos y de largo plazo. Debemos ser capaces de corregir estas situaciones y enrumbar a un nivel diferente, con una visión universitaria de administración moderna, acorde a los tiempos, donde sus actores tienen la capacidad de mirar a la administración tanto de forma global como de manera local, pero al mismo tiempo de forma similar, así como reaccionar a situaciones circunstanciales que ocurren en el proceso, tomando decisiones en linea, para corregir errores dentro del proceso a fin de eliminar retornos innecesarios, es decir el proceso debe ser adaptable, implementando lo que se llama un Sistema de Administración Fractal.
3. La Formación Académica de Pre grado: En un país como el nuestro, el cual aun no inicia su desarrollo científico-tecnológico, es necesario que la Universidad asuma su verdadera responsabilidad social; cual es, la de entregar a la sociedad, Académicos-Profesionales, formados con alta calidad académica en base a conocimientos sólidos que sepan resolver problemas de innovación y tecnología y ser líderes en su área, a fin de que asuman su papel conductor en las entidades productivas y no ser aquellos profesionales que solo piensen en ser empleados de mando medio o simplemente ingrese al grupo de desocupados; que sepan desempeñarse con eficiencia en las entidades productivas, por lo que las carreras académico profesionales se acompañe o fortalezcan con los procesos de acreditación con estándares internacionales.
4. El Postgrado: Es el nivel educativo cuyo que hacer está orientado fundamentalmente a la Investigación y la especialización; la responsabilidad social de la Universidad es formar académicos capaces de abordar y resolver problemas nuevos de la ciencia y la tecnología, lo cual se consolida cuando se culmina el nivel de doctorado con producción. El Doctor es aquel que lidera en su área de conocimiento, que asume el reto de manera directa y sin reservas, de ser responsables del desarrollo científico y tecnológico del País. Para ello, se plantea: extender el concepto y gestión del actual posgrado, implementando los programas de posgrado académicos; los cuales deben ser una continuidad natural del pre grado y deben estar en el mismo régimen que éste, cuyo fin es su producción científica de alta calidad; la Universidad, como institución pública, con una política interna que la autonomía le permite, debe ejecutar esta política con visión clara y sin reservas. Buscar o promover que los estudiantes gocen de de becas integrales, que provengan de alguna institución estatal, privada o externa, inclusive utilizando proyectos de investigación financiados .
5. La investigación; Función principal e histórica de la Universidad dentro de la sociedad; por consiguiente todos sus actores: docentes, alumnos y administrativos, deben ser conscientes que esta función hay que asumirla sin reservas ni debilidades y de frente; para ello, los procesos administrativos deben modificarse radicalmente, a fin de que la Universidad, responda con eficiencia y pertinencia tanto al sector público como al privado, los requerimientos en materia tanto de investigación como de transferencia tecnológica, buscando la tan ansiada confiabilidad en la Universidad por parte de estas instituciones; de esta forma la universidad puede incrementar su presupuesto hasta en un 100% por el rubro de investigación. Para ello se debe generar condiciones adecuadas para los investigadores que asuman su rol productivo, incorporar más con la repatriación, presupuestando plazas específicas por facultad, que puedan ser usadas para estadías e intercambio entre grupos de investigación.
6. Los servicios de la Universidad: Tanto al interno como al externo, deben ser modernizados acorde a las épocas actuales, lo cual requiere una eficiencia en el funcionamiento de los sistemas usando la tecnología de la información: implementar un sistema de laboratorios especializados, con equipamiento moderno y administrado por técnicos especializados; actualización y digitalización de bibliotecas, suscripción digital e impreso de revistas de alto impacto, automatización de registro técnico, bienestar social, esparcimiento. Un centro de salud especializado, el cual no existe en la región, planificar la ciudad universitaria dando prioridad a los parques y jardines vivos.
Siendo para ello necesario contar con una logística en la generación, ejecución, fianza, seguimiento y control de proyectos de inversión, a fin de lograr que se cumpla la teoría de los sistemas de ingeniería para la preparación y toma decisiones con criterios adecuados, múltiples y eficientes.
7. Re-estructuración del Estatuto Universitario: como carta magna de la Universidad, nuestro Estatuto debe ser corregido y modificado con esta visión moderna, a fin de que se puedan adaptar los nuevos cambios propuestos anteriormente, las propuesta de correcciones y modificaciones debe estar a cargo de una comisión especializada, con trayectoria académica y que tenga visión administrativa, integral y holística con características de una institución compleja.
"La UNIVERSIDAD es la Institución responsable de la cultura y generación de nuevo conocimiento para el servicio de la sociedad, NO es UNA EMPRESA"
