sábado, 13 de diciembre de 2008

II Fast Workshop on Applied and Computational Mathematics




7 de Enero del 2009

Historia:

Un primer evento, denominado Fast Workshop on Applied and Computational Mathematics, se realizó por primera vez el 19 de Diciembre del año 2007, organizado por el Área Científica de Matemática Aplicada del Departamento Académico de Matemáticas de la UNT, motivado por la visita de varios exalumnos de la Escuela de Matemáticas que estaban estudiando o trabajando en universidades extranjeras. En esta oportunidad, aprovechando la presencia en nuestro país de profesionales investigadores de nivel internacional, estudiantes de doctorado de países extranjeros, así como de estudiantes de postgrado de nuestro país, se ha acordado organizar el II Fast Workshop on Applied and Computational Mathematics, evento que permitirá conocer los avances de la Matemática en el mundo.

Objetivo:

Promover la actualización de conocimientos y difundir el avance de la matemática y sus aplicaciones en la región norte del País a través de participaciones de ponentes de diferentes latitudes del mundo.

Local:

Escuela de Postgrado , Ciudad Universitaria, UNT.

Organizador y Auspiciador:

Este evento es organizado por la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional Trujillo y auspiciado por la Sociedad Peruana de Matemática Aplicada y Computacional (SPMAC).

Certificación

El evento será GRATUITO, para su asistencia; en el caso que alguno de los participantes requiera una certificación del mismo el pago será de S/. 10. (DIEZ NUEVOS SOLES), por costos de elaboración del certificado y otros gastos.

Dirigido a:

Estudiantes y profesionales en Matemática, Ingeniería y ciencias afines.


Informes e Inscripciones

Profesor.- Luis Lara Romero (Presidente del Comité de Organización).

e-mail: lara_math@yahoo.com.


PRESENTACIONES CONFIRMADAS


La Matemática en la Educación Secundaria y Superior

Dr. Obidio Rubio Mercedes, Dpto. Matemáticas, UNT.


Automatic Registration of two partially overlapping range images.

Dra. Mercedes Márquez:
Universidad Mato Groso do Sul-Brasil


Sistemas Dinámicos Caóticos y Exponentes de Lyapunov

Alexis Rodriguez Carranza, PhD Student, UFRJ-Brasil.

Novel FEM Approach for the Analysis of Cylindrically Symmetric Photonic Devices

C. E. Rubio-Mercedes, V. F. Rodriguez-Esquerre, Antônio Manoel Ferreira Frasson, and H. E. Hernandez-Figueroa, Senior Member, IEEE. Brasil. U. Matto Gros do Sul-Brasil, U.E. de Campinas-Brasil


Una Introducción a las Inecuaciones Variacionales y sus Aplicaciones

José Dávalos, Phd. Student-UFRJ, Brasil.


Aplicaciones Wavetes en el mejoramiento de huellas dactilares y el pre-procesamiento de señales de audio

Msc.. Ronald León Navarro, Dpto Matemáticas, UNT.

Informatica aplicaciones a la aguas subterráneas

Mg. José Rodriguez Melquiades, Dpto. Ingeniería Informática, UNT

Isometric Deformation of the Surface of Minimal Area of a Cylinder increasing its Volume
Lizando Reyna Zegarra, Unviersidad del Santa,


Flujo Potencial sobre un perfil Aerodinámico mediante un Generador de Malla Elíptico
Ing. Ms. Luis Julca Verástegui, Dpto. Ingeniería Mecánica, UNT.

Enseñanza del calculo diferencial con CAPRI II PLUS
Mg. Daniel Arteaga Blas, Dpto. Matemáticas, UNT


Aplicación del Método de Elementos de Frontera a la Teoría de la Elastoplástica
Ms. Wilson Maco Vásquez, Dpto.Matemáticas, UNT

Optimización de la Localización de Estaciones Base y asignación de la Frecuencia para una Red Celular de Telecomunicaciones basados en la Tecnología GMS
Br. Martín Grados Marquina, E.P.G- Ciencia de la Computación, UNT

Implementación de un escáner en 3D con ayuda del software de programación Labview"
Ing. Henry Rojales Alfaro, Lab. de Ciencias, U. P. N., Perú

Caos, Fractales y Biología
Ms. Jorge Horna Mercedes, Dpto. de Matemáticas, UNT.

Teorema de Punto Fijo en Espacios Cuasi-Simétricos
Lic. Francisco Pinillos Nieto, UFRJ, Brasil

Existencia y Unicidad de la Solución del Problema de Cauchy Dirichlet para la Ecuación de Conducción del Calor en un Dominio de Frontera Libre con Puntos Singulares.
Lic. Ever Rojas Huamán,(UNC) Egresado UPL- Unión Soviética.

Existencia y Unicidad de las Soluciones Débiles de un Modelo Lineal de un Puente Colgante
Rodiak Figueroa, UNESP, São Jose do Rio Preto, São Paulo, Brasil.

Método de los Elementos Finitos utilizando funciones de interpolación B-Splines en ecuaciones diferenciales ordinarias
Lic. Percy Angulo, U.P.N., Cajamarca

Simulación Numérica del Flujo de un fluido en un Acuífero Confinado utilizando Elementos Finitos
Ms. Luis Lara Romero, Dpto. Matemáticas, UNT


sábado, 15 de noviembre de 2008

¿Es solo la homologación?

En este tiempo, una vez mas la docencia universitaria esta de huelga, no es que me guste la palabra huelga, teniendo en cuenta las consecuencias que genera una accion como esta, pues hay un atraso académico en la programación de ciclos de estudio, sin embargo, no podemos evitarla; a pesar de la diferentes opiniones y actitudes que puedan haber, tanto en el interior de la misma docencia, como fuera de ella. Este clamor, no respondido, que se viene haciendo desde hace tres décadas, la homologación con el poder judicial, refleja al mismo tiempo la postergación en que se encuentra postrado el sistema universitario; que finalmente no solo es cuestión de reinvidicación salarial, si no que el sistema universitario clama por atención, a fin de que sus objetivos o su esencia misma se active organicamente, de manera que tenga la fuerza suficiente como para que responsablemente asuma su responsabilidad social, contribuyendo con el desarrollo del país, como el ente generador de: ciencia, tecnología, cultura e ideología. Materia del cual es su objeto, porque sus estatutos de cada universidad lo consagran, pero no la hacen.

Esta postergación obedece al simple hecho de que el avance de las instituciones se mide enfunción de interses políticos, económicos, populistas de la masa gobernante, y el simple hecho de que las políticas de gobierno, obedientes a los intereses externos, consideran que su tarea es solo formar profesionales, dejando de lado la esencia misma del quehacer universitario, que es la producción de nuevo conocimiento.

In vertir en el sistema universitario publico, significa una inversión a mediano plazo, pero cada gobierno pasa su vida con paliativos para resolver pequeños inmediatos problemas que terminan en medidas populistas, mientras el gobierno ejecuta la tarea mas incoherente que pueda haber;
comprando tecnologías a los países que las generan muchas veces con nuestra propia materia prima, contribuyendo a que la mentalidad nuestra sea consignada a pensar que vivimos en un país de tercer nivel, con una autoestima condicionada a pensar que los extranjeros son mejor que nosotros, transmitiendo ese tipo de gen mental a nuestras generaciones posteriores. Queremos una universidad comprometida con el desarrollo de la sociedad peruana, eso significa pago adecuado y sobre todo condiciones de trabajo adecuadas a sus docentes, investigación de alto nivel por parte de la docencia asumiendo una capacitación de excelencia, la persona que esta en un nivel, al final no es culpable que esté en tal puesto, por ejemplo a llegado a ser profesor principal, solamente poque los años pasan para tener el dercho a tal puesto, el docente iversitario, es un producto del sistema imperante, ya fencido, que le permitió llegar allí en tal
situación, mejoremos las reglas y normas y tendremos el Docente que deseamos.

jueves, 15 de mayo de 2008

SEMINARIO-TALLER ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES



AREA CIENTIFICA:

MATEMATICA APLICADA


Seminario Taller:

Ecuaciones en derivadas Parciales y Aplicaciones

RE-Inicio: 20 nde Mayo 2009: Miercoles: 9.00 horas

Local : Sala de Conf. del Departamento de Matemáticas-UNT

OBJETIVOS: Se trata de un curso de introducción a las ecuaciones en derivadas parciales y sus aplicaciones, que se desarrollará de manera sostenida y meditada, determinando los requisitos adicionales para entender bien analítica, cualitativa y cuantitativamente los conceptos, se necesita una formación básica aunque no obligatoria de ecuaciones diferenciales ordinarias y algunas nociones elementales de ecuaciones en derivadas parciales, como son el método de las características y separación de variables. Aquí se introducen las técnicas del análisis real y funcional y la teoría de operadores para obtener resultados más ambiciosos de existencia de soluciones y compararlos con las técnicas clásicas.

METODOLOGÍA: El curso se desarrollará en base a la exposición de los temas por parte de los profesores participantes. Un aspecto importante corresponderá a los problemas de aplicación que a manera de ejercicios se propondrán, que constituirán en muchos casos, un complemento de las exposiciones y una herramienta de calificación.


PROGRAMA:

Se ha programado en detalle los temas que a continuacion se indican:(los parentesis indican el autor del libro que se usa y a continuación se menciona el responsable de la exposición


1. Conceptos Básicos y Ecuacion Lineal (Fritz) --- Luis Lara
2. Ecuaciones Quasi Lineales (Fritz) --- Ronald Leon
3. Problema de Cauchy para Ec Quasilineales (Fritz) Segundo Guibar
4. Ecuacion General para EDP en 2 variables (Fritz ) Daniel Artega
5. Interpretacion Geometrica de las EDP de 1er Orden (
Debnath)-- Franco Rubio
6. Método de las Caracteristicas y Solución General (
Debnath) Julio Perlata - Willy Zubiaga
Ejemplos de Aplicaciones
7. Ec. de Hamilton - Jacobi -- Franco Rubio
8. Leyes de Coservacion, ondas de choque --- Hernán Cuti
9. Problemas de Riemman --- Obido Rubio

10. Soluciones Generales ------ Gilberto Alva

II EDP de 2do orden

1. Clasificacion (Parab., Elip., Hiperb.)
2. Ec. Lineales
3. Ecuación del a Onda
4. Problema de Cauchy
5. Teorema de Cauchy - Kovaleski (existencia)
6. Teorema de Holmgren (Unicidad)


Ecuacion de Laplace y Poisson
0. Introduccion a las distribuciones
1. Solucion Fundamental
2. Funcion de Green
3. Problema de Dirichlet
4. Funciones Armónicas
5. Funciones Subarmónicas
6. Prinicpio de Máximo debil
7. Prncipio de Máximo Fuerte
8,9,10. Problema de Dirichlet .-Metodo de Perron
11 Metodos funcionales - espacios de Sobolev


Los temas que no tienen responsable se les asignará, para ello se ruega coordinar.


V IX AMERICAS CONFERENCE ON DIFFERENTIAL EQUATIONS JANUARY, 4-14, 2012 Universidad Nacional de Trujillo http://www.ix-americasconference.com/